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1.
 
InstituciónUniversity of Turku, Finnland
Publicado 2014
Título de la serie
ISBN o ISSN
Tamaño del Archivo (MB)2,3
Número páginas11
Descargar bajo https://www.utu.fi/fi/yksikot/ffrc/kehittamispalvelut/futuresfocus/Documents/futures-workshops.pdf
Resumen/Abstract Futures studies as a discipline and its methods have become more commonplace during the past decades. Together with growing interest towards the field, also the need for information on how to apply
futures studies methods in practice has increased. This concise “entry-level” guide for facilitating futures workshops is an attempt to partially answer that demand. It should be noted that there are many possible ways of facilitating a futures workshop. The ACTVOD process briefly presented in this booklet shouldn’t be seen as the only correct way to search for future possibilities in a workshop setting. The format of a futures workshop presented here shows how a typical workshop facilitated by the Finland Futures Research Centre (FFRC) Turku office is carried out. Typically this format is used when seeking answers to practical questions (e.g. future of an industry) and devising action plans for achieving desired future at a one-day workshop. Presented views are founded on author’s experience on facilitating tens of dozens of workshops for various groups mostly in Finland between years 2006–2014. Since the purpose of this guide is to inform on practical issues related to facilitating a workshop, discussion on many interesting and important issues related to participatory methods in general and workshop method in particular is kept to a minimum (for a detailed guide on using a range of participatory methods, see Slocum, 2003). Reader who is interested in more detailed information on characteristics of futures workshops is encouraged to familiarise himself with key journals and textbooks of the field (See section “further reading” at the end of this document). This guide begins with a short introduction of the history and potential uses of futures workshop. After that practical issues to consider before, during and after a futures workshop are presented.  
Palabras claveFacilitación; Taller
 
2.
 
InstituciónInternational Development Research Centre (IDRC); International Fund for Agricultural Development (IFAD)
Publicado 2012
Título de la serie
ISBN o ISSN
Tamaño del Archivo (MB)3,3
Número páginas132
Descargar bajo http://www.ifad.org/pub/thematic/km/faciliator_guide.pdf
Resumen/Abstract Years of experience suggests that learning and innovation may be the key to designing developmental initiatives. Understanding isolated communities; their ability to play with the changing world
conditions; their changing needs and the like require continuous learning and sharing at all levels in the development space. From donors and governments to researchers, field workers and community members, all need to learn from each others experiences to make a real dent at poverty. This guide serves provide hands-on practice in the use of KM (Knowledge Management) methods and tools. It can help missions understand ways to strengthen relationships and networks; generate, capture, and share lessons learned, case studies, and good practices; design and facilitate better meetings and workshops; and stengthen and sustain knowledge sharing.  
Palabras claveCooperación al desarrollo; Facilitación; Intercambio de conocimientos
 
3.
 
InstituciónAsian Productivity Organization (APO)
Publicado 2010
Título de la serie
ISBN o ISSN
Tamaño del Archivo (MB)2,3
Número páginas98
Descargar bajo http://www.apo-tokyo.org/00e-books/IS-43_KM-Tools_and_Techniques_2010/IS-43_KM-Tools_and_Techniques_2010.pdf
Resumen/Abstract Knowledge Management Tools and Techniques documents and provides an easy-to-understand approach to the common methods, tools, and techniques often used in knowledge management (KM). In particular, it
attempts to provide trainers and facilitators in national productivity organizations, small and medium enterprise owners, and other users with practical, in-depth understanding of the core tools and techniques widely used in undertaking KM in an organization. This volume also includes useful Web site references, video links, templates, and instructions to provide answers to frequently asked questions concerning the tools and techniques needed for KM implementation and which have been brought up numerous times by participants in APO projects as well. It is hoped that the easy to follow guidance provided will be helpful to all organizations venturing into KM and make a useful addition to the literature on the subject.  
Palabras claveFacilitación; Gestión de conocimientos; Intercambio de conocimientos
 
4.
 
Publicado Bolivia, Cochabamba, Octubre 2007
Número páginas72
Código de UbicaciónA/6/4/144/1979
Resumen/Abstract 1:Revisión de la metodología. 2:Introducción general a cadenas productivas. 3:Análisis de problemas en comercialización agrícola. 4:Costos de producción como elemento base para fijar precios de
venta de la prosucción. 5:Captación de precios de mercado. 6:Negociación.  
Palabras claveZOOP Facilitación (ZP 3005.2)
 
5.
 
InstituciónPrograma de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente - Oficina Regional para América Latina y el Caribe (PNUMA-ORPALC); Unión Mundial para la Naturaleza (UICN) - Comisión de Educación y Comunicación para Sur y Meso América (CEC)
Publicado México, D.F., Quito, 2005
Título de la serie
ISBN o ISSN968-7913-42-8
Tamaño del Archivo (MB)8,0
Número páginas104
Descargar bajo http://polis.revues.org/pdf/5167
Resumen/Abstract El presente Manual busca ser un aporte a la educación y sensibilización de los distintos actores de la sociedad y de la ciudadanía en general, respecto de la importancia y valor de nuestro
patrimonio natural. Pretende compartir experiencias, definir conceptos y entregar herramientas que permitan avanzar en una relación más responsable, armoniosa y solidaria con el ambiente y entre nosotros mismos. En este contexto, todos los seres que hacen posible la vida en el planeta están incluidos en lo que se denomina diversidad biológica. Sin embargo, algunos de ellos que son vitales para nuestro desarrollo y el de otras especies, se encuentran en peligro de desaparecer.La preservación y conservación de estas especies no puede lograrse sin una acción global, vale decir, una acción en la que participen todas y todos, en tanto países y ciudadanos. [www.educarparaconservar.org]  
Palabras claveAmérica Latina y el Caribe; Educación ambiental
 
6.
 
Publicado Ecuador, Quito, Octubre 2000
Número páginas98
Código de UbicaciónA/8/2/177/2519
Resumen/Abstract Brújula: El cambio del paradigma.- Lentes: el analisis de la situación actual.- Telescopio: El concepto sistémico de las relaciones.- Lupa: El análisis cualitativo del eslabonamiento .-
Microscopio: El sistema de incentivos.- Caleidoscopio: Dos modelos para navegar.- Panorama: La nueva economía Institucional.- Priscopio: Gestión y asesoria en la red de cooperación .- Foco: Negociación, mediación y manejo de conflictos  
Palabras claveZOPP Facilitación (ZP 3002.1)
 
7.
 
Publicado Ecuador, Quito, Octubre 2000
Número páginas85
Código de UbicaciónA/8/2/177/2520
Resumen/Abstract 1.- La nueva economía institucional y el desarrollo en el tercer mundo, Douglas C. North 2.- El reto directivo como respuesta a la situación de la empresa española Santiago Garcia Echeverria
3.- Las redes sociales son distintas, Frank Boss, Alexander Exner y Barbara Heitger 4.- La gestión del cambio, Configurar y dirigir con éxito procesos de cambio y de desarrollo 5.- Decidir hoy sobre las oprtunidades de mañana planificación y desarrollo estratégico, Hans Jurgen Heinecke, Rudolf Wimmer 6.- ¿Cuánta Organización necesita la organización? O del porqué nos sentimos mas cómodos con sistemas mal definidos, Dirk Baecker 7.- Management de confkictos, Klaus Doppler  
Palabras claveZOPP Facilitación (ZP 3003.1)
 
8.
 
Publicado 2000
Número páginas142
Código de UbicaciónA/1/4/74/796
Resumen/Abstract El rol del consultor.- El consultor como innovador.-Perfil del consultor MIPE.- Evaluación de la consultoria.- Agentes de cambio.- Matriz estratégica de la consultoria empresarial.- Funciones del
facilitador.-Métodos análogos y sistémicos para el diagnostico emprearial.- Los hemisferios del cerebro Evaluación.-Esquema de Evaluación y Retroalimentación.- Herramienta.- preinsipios de la delegación.- Realización de la delegación.- Resistencia contra delegación.- ¿Qué es delegación? Moderación.- Tipos de tareas idoneas para trabajo en grupo.- 8 reglas para trabajo en grupo.- El triangulo de integración centrada en el tema.- El ciclo de Aprendizaje organizacional.-  
Palabras claveZOPP Facilitación (ZP 3004.1)
 
9.
 
Publicado Bolivia, Cochabamba
Número páginas20
Código de UbicaciónA/5/3/111/1391
Resumen/Abstract Trabajo en equipo.- Objetivos - Objetivos específicos - Conceptos - Características principales de un equipo - Importancias del trabajo en equipo - Importancia del trabajo en equipos Faces de
desarrollo de Equipos de trabajo - Liderazgo en el trabajo en equipo  
Palabras claveZOPP Facilitación (ZP 3005.1)
 
 
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